Что делать, если ребенок не хочет слушать?
Очень часто, когда я прошу сына сделать то или не делать этого, он делает вид, что не слышит. В конце концов мне приходится на него кричать, хотя мне это неприятно.
Поступки говорят громче слов, особенно если вы имеете дело с малышами, которые не слушаются. Ребенок может «отключиться» от родителей по нескольким причинам: во-первых, некоторые родители говорят слишком много или, пытаясь что-то подчеркнуть, проповедуют и уточняют до тех пор, пока у малыша не остается иного выхода, как выключить слух в целях самозащиты. Во-вторых, перестать слушать - это один из способов малыша избежать конфликта. Если он игнорирует выговор за опрокинутый стакан с водой, можно решить, что ничего и не было: не слышишь выговора - его и нет. В-третьих, малыш, отказываясь слушать, может ставить эксперименты: ему интересно узнать, сколько раз мама или папа повторят одно и то же («ты не слышишь? Я уже третий раз говорю, чтобы ты поднял кубики!») и насколько они при этом рассердятся. И наконец, дети иногда так увлекаются игрой или оттачиванием какого-либо навыка, что в буквальном смысле слова блокируют все посторонние звуки, в том числе и голоса родителей. Они действительно не слышат. (иногда бывает, что у ребенка, который не слушается, действительно имеются проблемы со слухом, в этом случае следует обратиться к врачу.)
Даже когда причины того, что малыш не слушает, вполне невинны, это раздражает. Чтобы открыть уши ребенка навстречу вашим словам, сами идите ему навстречу.
Слушайте его. Иногда родители просто не задумываются, сколько раз на дню они сами отключаются от своих детей. Действительно, то, что говорит малыш, для вас не всегда столь уж важно, однако это всегда важно для него. А учитывая ограниченные возможности к самовыражению, ребенок раздражается значительно сильнее, чем вы, если его не слушают. Он маленький; когда его не слушают, он чувствует себя еще меньше. Постарайтесь всегда прислушиваться к малышу, когда он об этом просит, тогда и он охотнее начнет оказывать вам эту любезность.
Будьте реалистичны. Родители часто отдают распоряжения, которые большинство малышей не понимают. Либо же требуют за один раз слишком многого: средний ребенок этого возраста за один раз может управиться не больше чем с двумя вещами. Либо просят невозможного: «повесь полотенце!» (когда малыш не дотягивается до крючка) или «убери эти игрушки!» (когда у ребенка нет ни малейшего понятия, с чего начинать). Прежде чем ждать послушания, научите.
Установите контакт. Не командуйте с другого конца комнаты или повернувшись к ребенку спиной. Когда говорите, подойдите к малышу и посмотрите ему в глаза. При необходимости встаньте на колени, чтобы глаза были на одном уровне.
Говорите кратко и понятно. Внимание ребенка ограниченно. Скажите все необходимое в нескольких простых, ясных словах, тогда вас послушают скорее.
Перейдите к действиям. Если малыш не реагирует на слова, привлеките его внимание другим способом. Он не хочет оставить в покое пульт управления? Поднимите ребенка, унесите его в другую комнату и займите чем-нибудь. Он не реагирует на приглашение к обеду? Разлучите его с игрушками: возьмите на руки и отнесите к столу. Он причиняет кому-нибудь боль или может пораниться сам? Вмешайтесь немедленно. Доведите до малыша смысл того, чего вы хотите добиться, с помощью разных средств: языка тела, тона, выражения, - но старайтесь сохранить дружелюбие. Например, подхватите на руки со следующими словами: «оп! Ты, кажется, меня не слышал, а ведь уже пора обедать. Скажи машинкам, что ты вернешься к ним попозже. Если хочешь, возьми одну из них с собой за стол».
Хвалите малыша, когда он послушается. Для того, чтобы слушать, требуется гораздо больше внимания, чем для того, чтобы не слушать. «стоило мне тебя позвать обедать, как ты сразу пришел. Это замечательно. Спасибо».
